감사합니다. 여러분 반가워요.
저녁 먹고 왔어요? 안먹었어요?
바로 다음 화면이 재밌는 동영상이면서도
선생님이 문제를 내는 동영상이 보면서,
글씨가 밑에 나오는 데요, 잘 안 보이는 친구는
고개를 높이 들고 동영상을 보면서
문장선생님이 어떤 것을 질문 할까?
노트에 필기하며 공부해서 선생님이
여덟 개의 문제를 낼 겁니다.
짧은 동영상에서 갯벌에 관한 다양한 이야기를 하는데
여러분들이 기억할 수 있는 것을 한번 기억해보고
맞추는 사람들에게 선생님이 맛있는 초콜릿을 주겠습니다.
동영상 감상 한번 해볼게요.
정신 집중해서 한번 볼게요.
여기서 선생님이 여덟 문제를 낼 거에요.
다시 한 번 볼게요.
네. 그러면 선생님이 문제를 한 번 내보겠습니다.
정답을 아는 친구는 손을 들어주면 선생님이 호명을 하겠습니다.
첫 번째, 저것을 무엇이라고 하나요?
문제: 조수가 드나드는 바닷가나 강가의 넓고 평평하게 생긴 땅
선생님이 두 명을 발표를 시킬 거에요.
두명은 일어나서 하나, 둘, 셋 하면 한 번에 대답하는 거에요.
파란옷과 안경 쓴 친구 일어나서 무엇이라고 하는지 말해보세요.
남자친구 맞았지요.
(정답) 갯벌이라고 합니다.
나오세요. 괜찮아요.
2번 한번 해볼게요.
우리는 주로 저것을 무엇이라고 하는지?
문제: 태양-달-지구의 상호작용으로 바닷물이 들어오고 나감
두 친구 선생님이 얘기하면 일어납니다.
저 쪽 남자친구랑 저 끝에 분홍색 여자친구.
그 친구 뒤에요. 다음에 시켜줄게요.하 나, 둘, 셋
좋습니다. 빨리 나오세요.
우리는 이것을 (정답) 밀물과 썰물이라고 합니다.
태양과 달 지구가 서로 잡아당기고 있기 때문에
바닷물이 빠져나가는 것을 이야기 하는 것이지요.
3번 한번 보겠습니다.
천천히 읽어보고 어려울 수도 있어요.
문제: 귀중한 생명들의 보금자리 – 멸종위기에 처해진 식물 중 ( )분의 ( )이 서식
아까 일어났었던 분홍색 친구랑 하늘색 옷입은 남자친구
몇 분에 몇일까요?
잘했습니다. 어서 나오세요.
우리 생명들이 아주 큰 보금자리지요.
(정답) 멸종 위기에 처해진 생물들이 1/3
동물 3마리 중에 1마리는 갯벌에 서식을 한답니다.
엄청난 사실이지요.
4번 한번 볼게요.
문제: 갯벌의 생산성은 육상의 생산성보다 ( )배나 높은 가치
안경 쓴 여자친구랑 같은데 있는 이쁜친구. 하나, 둘, 셋
좋습니다. 나오세요.
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