안녕하세요. 연구소 밖에서 강연하는 게 처음인지라 말주변도 부족할 거 같고,
여러분들이 흥미로울 주제로 준비하려고 노력했는데
부족할 수 있을 것 같아요. 너그러운 마음으로 받아들여주셨으면 감사하겠습니다.
이 자리에 있는 학생들이 대부분 초등학생으로 보이는데요.
1시간 동안 집중해주고 질문에 대답도 잘 해줬으면 좋겠습니다. 그럼 시작하도록 하겠습니다.
제가 돌 된 아들의 아빠다 보니까 시작 부분의 설명을 볼풀(ball-pool)로 하게 됐습니다.
아무래도 선박이 뜨고 움직이는 원리를 설명해야
에너지를 아끼고 덜 쓰고 효율적으로 쓰고 하는 얘기가 가능할 것 같아요.
그래서 전반부에는 대부분 기초 과학 부분을 얘기할 거고요.
사실 과학 단어만 나와도 여러분들이 (힘들어하지만요.)
그리고 후반부에는 에너지 절감을 위한 여러 가지 사례로
노력과 연구 아이템들을 소개하는 것으로 마련했습니다.
그래서 첫 번째로 선박이 떠다니고 움직이려면 선박이 유체 안에서
어떻게 뜨고 움직이는지 원리를 알아야 하는데요.
아마 초등학생 중에 평소 과학서적을 관심 있게 봤던 학생이라면 부력이 뭔지 알 거예요.
혹시 부력이 뭔지 설명할 수 있는 학생 있나요?
일단 제일 먼저 손든 앞에 있는 안경 쓴 학생. 물에 뜨는 힘이라고 답해줬어요.
또 다른 학생이요.
뭐가 돌아요?
또요?
부피라는 단어까지 나왔습니다. 몇 학년에요? 4학년이요.
여기 학생은요? 또 설명해 볼 수 있는 학생?
저 뒤에 앉아 있는 학생. 물이 물체를 미는 힘이라고 답했습니다.
몇 학년인가요? 4학년이요. 여기 학생. 압력이 물체를 물에 뜨게 하는 힘이라고 했습니다.
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