안녕하십니까.
요즘 날씨가 더워지고 있습니다.
날씨가 더워지면 시원한 바다에 가고 싶어집니다.
선생님은 여름이 되면 바다를 마음껏
자유롭게 뛰어다니고 싶다는 생각을 하게 됩니다.
그런데 이렇게 넓고 시원한 바다를 여러분이 어떻게 하면 마음껏 다닐 수 있을까요?
날아다니면 될까요?
아, 매일 바다를 가신다고요.
여러분은 바다에 가면 무엇을 하십니까? 수영을 하시는군요.
수영을 하면서 바다를 즐길 수 있습니다.
수영을 모두 잘하십니까?
그래요. 수영을 못하시는군요. 수영을 잘하시더라도 넓고 큰 바다에서
오랜 시간 동안 수영을 하면서 바다를 즐기기는 어렵습니다.
그렇다면 우리가 수영을 못하건 잘하건 간에 어떻게 하면 바다에서 자유롭게
바다를 즐길 수 있을까요. 어떤 방법이 있을까? 네. 남학생.
(전동 서프보드를 만들어요.)
전동 서프보드를 만듭니다. 좋습니다. 자유롭게 말씀하시면 됩니다.
생각나는 대로. 안경 낀 남학생?
(호버크라프트를 만들어서 타고 다녀요.)
네, 좋은 생각입니다. 또?
여러분은 무엇이 필요할 것 같아요?
이 바다를 그냥 뛰어다닐 수는 없을 것 같고, 마음껏 다니려면 무언가가 필요하겠다.
그래서 무언가를 발명했네요. 이것도 발명품입니다. 무엇입니까?
튜브죠. 튜브.
여러분, 이 튜브는 볼록한데
이 볼록한 곳 안에는 무엇이 들어있을까요? 네. 공기가 들어있죠.
이 공기를 넣어서 어떤 원리로 튜브를 이용하는 걸까요?
바다에 가라앉지 않고 떠 있을 수 있기 때문입니다.
또 노란색 티 입은 여학생?
(부력.)
박수 한 번 쳐주세요. 부력이라는 단어를 사용했습니다.
부력이 무엇입니까? 물에 뜨는 거죠.
뜨는 걸 부력이라고 합니다. 그럼 뜨지 못하게 지구 중심에서 잡아당기는 건요?
예. 중력이죠.
이 튜브는 여러분 말대로 공기를 넣어 물에 뜨는 부력의 원리를 이용한 발명품입니다.
그러면 이런 튜브 말고 또 어떤 것을 이용해서 물 위에 뜨면 좋을까요?
네, 파란 옷 입은 남학생?
(배요.)
배를 타면 좋겠습니다. 예, 맞습니다.
뒤에 여학생?
(바나나보트.)
바나나보트. 타보셨습니까?
선생님도 바나나보트를 타본 적이 있어요. 굉장히 재미있습니다.
보트의 모양을 조금 바꾼 발명입니다.
바나나보트는 튜브의 모양을 변형시켜 만든 발명이 되겠습니다. 여러분 타보셨습니까?
한번 타보시면 아주 재미있을 거예요.
그럼 어떤 게 있나, 한번 또 볼까요?
이것도 공기를 넣어서 물 위에 뜨는 원리를 이용한 것이죠.
가만히 두면 고무보트가 되기도 하고 모터를 달면 속력이 더 빨라지겠죠.
모터보트가 되기도 합니다.
또 어떤 것이 있나 볼까요?
이것은 스포츠로 무엇이라고 합니까? 서핑이죠.
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