바다 중에서도 이 앞에있는 선생님이 근무하고있는 연구소가 있어요 그래서 이 연구소에 대해서 소개도하구요 그리고 이 연구소에서 요새 아주 열심히 열심히 하고있는 연구내용에 대한 얘기도 할겁니다 어찌보면은 여기있는 학생들이 지금 열심히 공부하고있는 내용들이 우리 연구소에서 연구하고있는 내용하고 어떻게 연계되는지 어떻게 관련이 되는지 그러한 부분들도 한번 보실수있는 그런 기회가 됐으면 좋겠습니다 여러분들 다 대전에 사시죠? 네 대전에 사신다고 믿고있습니다 대전에 정말 많은 연구소가 있다라고 하는건 알고게세요? 얼마나 많은지 한번 보겠습니다 대덕 연구단지구요 연구단지안에 보게되면 이 밑에 충남대학교 그 다음에 카이스트가 있고 조금 점이 막 찍혀있는 연구소들이 전부 다 우리나라에 있는 많은 유명한 연구소들입니다 제가 속해있는 선박해양플랜트 연구소 뿐만 아니라 정부 출현 연구소라 그래서 우리 나라에서 돈을 대서 연구를 하는 그런 정부 출현 연구소들도 있구요 그 다음에 일반 회사들 다시말하면 뭐 LG화학이라든지 이런 유명한 회사들이 운영하고있는 연구소들도 있습니다 정말 많은 연구소들이 있죠 그 중에서도 저희 연구소는 저 저쪽 한국 기계 연구원하고 지금 현재 같이있는 연구소구요 이 연구단지에 제일 처음으로 내려왔던 연구소입니다 그 당시에는 선박 연구소라고 이름을 지어서 있었던 맨 처음 연구소라고 보시면 되겠습니다 저희 연구소 아무리 말로 소개를 드려도 여러분 동영상보다 더 좋은건 없을거같아요 그래서 먼저 우리 연구소에 대한 소개 아 우리 연구소가 뭐하는지를 잘 말씀드릴 수 있는 연구소 동영상을 먼저 보여드릴텐데요 제가 중간중간에 잠시 중단을해서 설명을 좀 드리려고 합니다 먼저 저희 연구소에 대한 간략적이 말씀을 드리면 원래 저희 연구소는 한국 해양 연구원이었습다 직전에 그 해양에 대한 연구를 한다라고 하면은 크게 2가지로 나눠진다고 여러분들은 보시면되요 바다에대해서 해양은 바다죠 바다에 대해서 열심히 알려고하는거죠 바다안에는 뭐가있지 바다는 어떤 것들이 파도를 만들까 이런것처럼 바다에 대한 연구를 하는분들이 계시구요 또 하나는 바다를 어떻게하면 잘 이용할 수 있을까에 대한 연구를 하는분들이 계십니다 저희들은 일반적인 과학자분들 하면은 바다에 대해서 열심히 알려고 하시는 분들이시구요 저희같은 저희 선박연구소 같은 경우에는 바다를 잘 이용하려고하는 연구소다라고 보시면 좋겠습니다 그럼 동영상 잠깐 틀어드릴게요 저희 연구소를 나중에 방문하시는 학생들도 있어요 학교에서 견학을해서 그래서 다시 한번 말씀드리겠지만은 이게 지금 뭐처럼 보여요 어우 잘 알고있네요 앞에 있는 학생 보통 일반 사람들은 수영장 같아요 물을 담아놓은 탱크 같아요 이렇게 말씀하시는데 저희들은 전문적으로 수조가 흐르는데 쉽게 얘기하면 수영장 같은게 굉장히 많습니다 지금 이 수영장은 저기에 아이스라고 잠깐 써있는데요 여기에는 실제로 얼음을 얼리는 수조에요 그래서 실제로 북극이라든지 남극에 가게되면은 거기에서 얼음을 깨면서 가는 배들있죠 어려운 말로 쇄빙선 이라고 하는데 맞아요 쇄빙선 이라고 하는데 그러한 선박을 어떻게 만들까 그런 배를 어떻게 만들까 하는 연구를 할 수 있는 우리나라에 하나밖에 없는 그러한 시설입니다 우리나라가 배를 정말 잘 만든다고하죠 그래서 배를 정말 많이 팔았어요 그래서 우리가 조선산업 이라고 보통 얘기를 하는데 어려운 말이에요 한문인데 조선산업 이라는건 배를 만드는 산업입니다 배를 만드려면은 배를 모양을 잡아야되겠죠 그 다음에 뒤에 프로펠러도 만들어야되구요 그런데 잘 만들었는데 이 배가 잘 물 위에 떠서 가는지 알 수 없잖아요 그렇죠 그러기 위해서는 똑같이 축소해서 작게 만들어서 실험을 해봐야되겠죠 그러면서 배의 모양을 갖다가 새로 계속 조정을 해야되요 설계를 계속 해야되는겁니다 그런 수조나 그런 시설들을 우리 연구소가 우리나라 최초로 만들어서 지금의 조선회사에다가 다들 이렇게 설계하세요 라고하는 그러한 정보를 드렸던 연구소다라고 보시면 되겠구요 지금 프로펠러에 대한 걸 갖다 실제로는 굉장히 큰 프로펠러입니다 그런데 저희 작게 만들어서 실험을 하는거구요 여러분 바다에는 항상 뭐가치죠? 파도 그 다음에 파도가 친다는건 무슨 소리에요? 바람이 불고 우리 요새 에너지 친환경 에너지 많이 듣죠? 그런데 그런 자연 에너지를 이용하면 얼마나 좋을까 하는 생각들을 사람들이 많이 했습니다 그런 연구를 하는 부분에 대한 이야기입니다 저희 연구소에는 아까 말씀 드렸던 수영장 같은게 여러개 있다고 했는데 이것만 전문적으로 실험을 하는 일종의 대양에서 환경을 그대로 모사한 그러한 수영장이다 수조다라고 보시면 되겠습니다 여러분 지금 이렇게 왔다갔다하죠 저게 뭐냐면은요 바다 환경이랑 똑같은 파도를 만들어주는거에요 저런 파도를 어느정도 크기로 만들것인지를 다 조종을 할 수가있습니다 제가 이제 뒤로 다시 넘어갔는데요 지금 여기있는 방은 어떨걸 만드는 거냐면은 있다 뒤에보면 나오겠지만 우리 선박을 조종하시는 분을 누구라고 합니까? 선장 선장님이 계시는 저희들은 브릿지라는 표현을 쓰는데요 방입니다 조종을 하는 방하고 똑같이 만들어진거구요 상황을 똑같이 모사해가지고 마치 그 브릿지안에 있는거하고 똑같은 상황을 저희들이 만들어서 실제로 훈련도 하고 또 악천후나 날씨가 안좋거나 아니면은 굉장히 좁은 협소한 바다의 길을 갈 때 어떻게 잘 갈수있는지 훈련하거나 조종하는 그런 연구를 하는곳이다라고 보시면 되겠어요 요새 저희 연구소에서 어디 전시를 나가면 꼭 이 로봇 앞에다가 좀 놔달라는 말씀들 많이하세요 이게 뭐처럼 생겼어요? 거미? 게 보통 저희들은 게라고 얘기를 합니다 이게 뭐냐면은요 보통 일반적으로 바다에 들어가서 탐색을 하는 로봇들은요 이렇게 다리가 없어요 다리가 없고 그냥 유선형 형태 잠수함 모양처럼 생겼습니다 그런데 이건 왜 만들었을까요? 심해탐사 하려고 고정하려고 다 맞는 얘기입니다 이게 무슨소리냐면요 우리 서해에 가면은 굉장히 물의 흐름이 빠른곳이 있죠 흙탕물에 빨리 물살이 빠른곳이 있어요 그런데 그런곳에 아까 말씀드렸던 잠수함처럼 생긴 로봇이 들어가니까 어떻게 하냐면 물살에 휩쓸리는거에요 자꾸 그런데 자세히 봤더니 거기에 게들은 땅바닥에 다리를 꽂고 걸어다니면서 있더라는거죠 그래서 그러한 게를 그대로 모사해서 저희들이 만든 로봇이구요 이 로봇은 실제로는 수중에서 이런 형태의 어이디어를 갖고 한 로봇이 없어가지고 내셔널 지오그래피이나 이런 쪽에서 와가지고 촬영을 하고가고 했었습니다 그런 로봇이라고 하면 되겠어요 아까 글 로봇하고 이 로봇은 좀 다른 로봇이에요 혹시 우리 여기있는 학부모님들은 잘 아실텐데 뉴스에 이런 얘기들이 많이 나왔어요 최근 한 굉장히 오래됐는데 태평양에 우리나라가 뭘 채굴할 수 있는 권리를 샀다 권리가 있다 이게 무슨 소리냐면은 태평양 물 바닷속에 광물이 있는거에요 그 망간단괴라고 하는 광물이 있는데 그 망간단괴를 우리가 채굴할 수 있는 권리를 저희들이 얻었어요 그런데 그게 바다 깊숙히 있는겁니다 한 6000m 이렇게 더 깊숙히 있어요 그러니까 이건 뭐 가져갈 수가 없잖아요 그냥 바다에 바다 모래위에 딱 있는거에요 그냥 근데 그거를 주워오면 되는데 그거를 주워올 수 있는 로봇 이걸 만들어보자 라고해서 저희들이 이걸 만든거구요 지금 보시는 것처럼 진공청소기처럼 막 빨아들여요 막 빨아들이고 그 다음에 저희들이 원하는 망간단괴만 따로 걸러내고 왜냐면 거기에 진흙도 있고 모래도 있지 않겠습니까 망간단괴만 따로 모아놓고 그거를 다시 파쇄해서 그거를 다시 지상으로 올려보내는 그런 로봇입니다 그 아까 보셨던 수조 저희들이 아까 수영장의 크기가 어느정도 되는데 지금 옆에 보이는게 자동차구요 옆에 앞에 보시는게 저희들 보통 얘기하는 아까 조령이나 파렴발전같은걸 했던 실험하는 곳이 여기있는 수조구요 저쪽 기다란 수조가 있어요 그것도 역시 마찬가지로 수조 입니다 그 다음에 여기에는 잘 안보이는데 저 끝에 있는 저 건물이 아까 쇄빙선 이라고 해서 일종의 아이스링크 같은것을 만드는 수조입니다 그 다음에 저쪽 산 밑에있는 저게 저희들은 캐비테이셔 터널이라고 하는데 선박 뒤에있는 프로펠러들을 연구하는 거기에도 실험실이 따로 있어요 그걸 따로 연구하는 실험실이 있는 곳입니다 그래서 곳곳에 실험실하고 연구실이 같이있다 라고 보시면 되겠습니다 그런 형태로 되어있다 해서 저희 연구소 소개를 이것으로 마치려고 합니다 연구소 보셨죠 이런 연구소가 이 근처에 대전에 있는지 아마 여기 학부모님들도 모르셨을거고 학생들도 몰랐을거같아요 솔직히 말씀드리면은 저도 잘 몰랐습니다 저도 잘 몰랐구요 저도 여기 연구소에 와서 알았다라는 것입니다 이런 연구소가 있다라고 보시면 되겠구요 오늘 어떤 학생들은 잘 발표도 하고 하는데요 이거 제가 인트로로 많이 쓰는건데 이거는 할까요? 본강의 빨리하죠 이거는 여러분 우리 오늘 이야기를 하기전에 이얘기를 먼저 할까해요 미국에서 정말 오래전이에요 미국에서 한 3~40년 됐을거에요 전에 비누 만드는 공장이 있었어요 그래서 지금 보는것처럼 알뜨랑 이라는 비누네요 비누 만드는 공장이 있었는데 비눔 만드려면 포장지에 넣어야겠죠? 포장지에 넣어야하는데 그래가지고 포장지에 넣어가지고 수출도 하고 하는거에요 그런데 가끔씩 불량이나네요 근데 그게 가끔이 아닌거에요 어떤 불량이 나나면 포장지만 있고 안에 비누가 없는겁니다 자꾸만 그래서 이거를 어떻게 하면 좋을까 이 문제를 어떻게 풀면 좋을까라고 이 회사에서는 고민을했겠죠 그래서 열심히 연구를 하라고 했습니다 어떻게 했을까요? 정말 좋은데요 투명비닐 또 뭘까요? 이런 얘기를 하면은 제가 이 얘기를 많이 하는데 투명 비닐은 처음입니다 너무 획기적인 아이디어에요 이 얘기를 하면 항상 나오는 이야기들이 이 얘기가 항상 나와요 X-RAY를 찍어요 X-RAY로 이 안에 있는지 없는지 보겠다라는거죠 저 얘기를 많이 합니다 학생들이 정말 많이해요 그리고 뭐 만져본다 뭐한다 이런 얘기들을 굉장히 많이합니다 그래서 이거를 정말 많은 돈을 들여가지고 우리가 알고있는 MIT라는 유명한 대학교에서 연구를 해가지고 이거를 공장에 설치를 한곳에 공장도 여러곳에 있으니까 한곳에 딱 설치를 하려고했습니다 그런데 마침 설치를 하려는 공장에 새로운 신입사원들이 들어왔었어요 신입사원 교육을 저처럼 많이 모아놓고 공장장이 설명을 했습니다 방금처럼 우리 공장이 이런 문제가 있어가지고 이런 문제를 해결하기 위해서 일주일 후에 처음 기계가 들어와서 문제를 해결할거야 라고 했습니다 그러자 어떤 저 뒤에있는 한 신입사원이 조용히 손을 들었어요 손을 들어서 이렇게 제가 한번 문제를 풀어보면 어떨까요라고 했었습니다 그리고나서 다음 날부터 지금 방금 얘기했던 그 문제는 완전히 해결됐습니다 어떻게 해결이됐냐 네 선풍기 선풍기를 옆에서 트는거에요 그러면 어떻게 될까요? 안에 비누가 없는 포장지는 날아가겠죠 네 대단하죠? 제가 항상 강의 하기전에 이 말씀을 드리는 이유는 여러분 만약 그 때 그 신입사원이 앞에 공장장의 얘기를 듣고 손을 이렇게 들지 않았다면 내가 궁금한게 있는데 말하고 싶은게 있는데 생각만하고 그냥 아무것도 안했다면 그러면 저렇게 문제가 쉽게 해결되지 않았을거에요 그래서 우리 이야기를 제가 할 때 중간에 뭔가 궁금하고 또 질문하고 싶은게 있으면 그냥 말로 하지마시고 그냥 조용히 손을 올려주세요 손을 올려주시면 제가 기회를 봐서 뭐가 질문인데요라고 한번 여쭤보겠습니다 다시 한번 강조해서 말씀드리면 제가 연구하는 곳은 선박해양플랜트 연구소입니다 저에 대한 소개 간단히 말씀드리면 저는 원래 바다 선박과 관련된 일을 하지 않았구요 원래 저는 자동차 회사에 있었어요 현대 자동차에 회사에 있었고 현대 자동차에서 여러분들이 많이 보시는 저런 카 네비게이션 시스템쪽에 연구를 주로 했었습니다 그러다가 바다에 있는 선박도 항해를 해야되겠죠 그래서 그런 항해 시스템을 개발하는 쪽으로 개발하기 위해서 저돌적으로 연구소로 왔습니다 여러분 저기 앞에 예쁜 꼬마 소녀가 하나 있네요 그런데 저기있는 저 친구한테 저기있는 저 친구한테 어디로 가세요라고 해야되요 어디로 가야되냐면 저기있는 저 빨간 기둥이 있는 저 집 말구요 저쪽 길 말구요 반대 길로 가라고 해야됩니다 어떻게 얘기 하시겠어요? 좋습니다 반대쪽으로 가라 다 맞는 얘기네요 그렇죠 다 맞는 얘기에요 그렇게 말하면은 이쪽으로 안가고 저쪽으로 가겠죠 네 그러면 또 하나 질문을 해볼게요 여기 청소년 문화센터에 어떻게 왔어요? 여기 어딘지 알고 있었어요? 네비게이션도 있고 어딘지만 알고있었어요 네 저같은 경우는 여기 어딘가 해가지고 먼저 컴퓨터에다 해가지고 네이버나 다음 같은데 들어가서 평송 청소년 문화센터 쳐가지고 약도를 봤어요 약도 봤더니 이렇게 나오더라구요 근데 이제 이거가지고 잘 모르겠어요 몰라가지고 제가 이제 물어봤습니다 이 근처 사신다는 분한테 저기 어떻게 가요? 했더니 이렇게 설명 해주시더라구요 저기 앞에 엑스포라는 길이 있는데 그쪽으로 쭉 따라오다보면 저런 건물이 하나 보일거에요 화면에 잘 안보이는데 TJB라고 건물이 보여요 그럼 거기에서 다리를 건너세요 라고 하더라구요 그래서 쭉 가다가 보면은 천연기념물 센터인가 있다 거기까지 가세요 그러면은 뭐가 보이실꺼냐면 이렇게 생긴 갓처럼 생긴 건물이 보일거에요 거기가 바로 오늘 가실곳입니다라고 하더라구요 그런데 저는 너무 좋았어요 저렇게 말을 해주니까 너무 쉽더라구요 아마도 여러분들도 여러분 친구한테 우리집에 놀러와라고 하는데 우리집? 우리집 어떻게 알까? 주소를 알려줄까? 아니면은 무슨 아파트로 어디라고 알려줄까? 아마 그럴거에요 그렇게 해서 아마 어디까지 가 이렇게 할텐데 그러면은 바다에서는 그게 가능 할까요? 바다에서는 이게 안되죠? 바다는 저래요 바다는 저렇게 생겼는데 도대체 뭐가 보이질 않는데 그래서 바다는 실제로 더 길을 찾기가 어려워요 그 앞에있는 친구가 제가 앞으로 할 얘기를 벌써 다 했네요 과거에 우리가 원시시대로 돌아가면 우리 과거에 있는 오래된 선조들은 바다에서 배를 타고 어디에서 가려고 했습니다 왜 가려고 했을까요? 뭔가를 팔기도하고 거기에서 사오기도 하려고 그런 경우게 굉장히 많았어요 그러면은 돈을 많이 버니까 그런데 저렇게 가려고하는데 방법이 없는거에요 그래서 항상 이런 얘기를 하면은 물어보면 바로 대답을 해주세요 해를 보구요 별을 보구요 이렇게 합니다 북극성 네 저런걸 보고 가요 좋습니다 그래서 이걸 볼 수 있는 기계가 하나 있어요 이렇게 생긴 현대에도 저런 기계가 있어서 내 현재 시간하고 해의 위치를 보면 아 이게 어느 방향이겠다를 알 수 있는거구요 또 별을 보게되면 아까 얘기 한것처럼 별보고 내가 어느 방향이겠다라고 알 수 있는거겠죠? 이렇게 해서 왜 지금은 안갈까요 근데? 더 좋은 기술이 발당해서 근데 저게 좋으면 더 좋은 기술 없어도 될거같은데 그렇죠 계속 위치가 바뀌긴하는데 그것도 생각해보면 현재 계절이나 날짜를 보면 어느정도 알 수 있을거같은데 너무 어렵게 생각하는거 같은데 여러분 구름끼면 어떻게해요 안보이죠? 달도 안보이고 별도 안보이고 해도 안보이고 여러분들 아까도 얘기했죠 너무 어렵게 생각하지 마세요 그래서 나온것들 여러 가지 것들이 있는데요 그 방법에 대해서 하나 설명을 드리려고해요 그 전까지는 저렇게 별이나 해를보고 저희들이 항해를 했었어요 그래서 그걸갖다가 자꾸만 한문 나오는데 천문항법 이라고 얘기를 했어요 그 이후에는 지금 보는것처럼 다른 항법 기술을 얘기 할겁니다 어떻게 배가 간다 여기는 보시면은 위에 있는건 잉글랜드 영국이구요 밑에 프랑스가 있어요 그렇죠 그리고 그 사이 가장 가까운데가 있죠 거기가 도버해협 이라는거에요 여러분들 아마 나중에 역사를 공부하게되면 도버해협 도버해협 많이 들으실거에요 도버해협이 왜 유명하냐 그건 다른게 아니라 영국하고 프랑스 사이에 가장 가까운 곳 저기로 넘어가면 제일 좋으니까 그리고 저 2개가 가장 가깝기 때문에 프랑스하고 영국이 가장 많이 싸우기도하고 했던거죠 여하튼지간에 네덜란드에 지금 보시면 노테르담이라는 항구가있구요 저기에서부터 저 도버해협쪽으로 많은 물자들이나 물건들을 수송을 많이했었어요 저 수송하는 것들을 보게되면 아까 얘기했던 것처럼 해와 달을보면서 제일 처음엔 했겠죠 그러다가 아까 얘기한것처럼 날씨가 안좋아지고 힘들어지면 못하니까 방법을 바꿨습니다 어떤 방법으로 바꿨는지 이거 보고 설명할게요 빨간점에서 파란점까지 가는 방법에 대해서 가장 좋게 가는 방법이 무얼까요 어떻게 걸어가시겠어요 학생들 어떻게 걸어갈까요? 앞에있는 학생 먼저 했으니까 어떻게 걸어갈까요? 직선으로? 우선 파란점이 어딘지 모르는데 또 다른 친구 좌표 저라면은 이렇게 가라고 할거같은데 자 빨간점이있지 빨간점에서 이쪽 이쪽이 어딘지 잘 모르겠는데 오른쪽 왼쪽 했을 때 오른쪽으로 한칸 두칸 세칸 네칸 다섯칸 여섯칸 가고 다시 위쪽으로 한칸 두칸 세칸 이렇게 가세요 라고할 수 있겠죠 그런데 그 방법이 가장 짧은 길은 아니에요 여러분 다 알고있죠 가장 짧은 길은 여기서 대각선으로 직선으로 가는거에요 그런데 이 직선으로 가는걸 어떻게 설명하실꺼에요 어떻게 말로 표현할거에요 어떻게 선장에게 그렇게 가라고 얘기할꺼에요? 말을 하면서도 아닌거 알겠죠 자 방법이 있어요 알려줄게 시간이 많이 가니까 어떻게 가냐고하면 되냐면 이렇게 대각선이잖아요 그렇죠 그러면 이렇게해서 대각선에 여기서부터 여기 각도가있겠죠 각도를 먼저 알려줘요 이만큼 트세요 그리고 여기서부터 여기까지 길이를 알겠죠 그 길이만큼 가세요 다시 말씀드리면 제가 여기있는데 저기 단상이 있습니다 단상만큼 트세요 각도를 알려주고요 저 단상까지는 몇 걸음입니다 라고 알려주는겁니다 그렇게해서 가면 단상이 있는거죠 이게 여러분들이 나중에 수학 산수에서 배우게될 아까 얘기했던 좌표계 xy 좌표계 뿐만 아니라 각 좌표계 라는것도 여러분들 배우게되요 각 좌표계가 나오게된 이유가 바로 각과 길이의 형태로 나온게 바로 항해를 하기위해서 나온 좌표계에요 그렇게 알려주면은 이제는 아까 말씀드렸던것 처럼 이런 도버해협을 잘 건너갈 수 있을거다라고 하는거죠 저기있는 로페르담에서 저기 도버해협까지 각도와 거리를 알려주는겁니다 그렇게 알려주면 좋은데 이렇게 가는 항법을 저희들이 우리나라 말로는 추측항법이라고 표현을 했었어요 그런데 영어로 표현을하면 어떻게 되냐면은 데드레코닝이라고 하는 방법입니다 여기서 말하는 데드는 dead 죽음이에요 죽음 영어로 해석하면 다시 말하면 이게 뭐다? 죽음으로 가는 길이에요 이게 왜그러냐면 이러한 방법들이 바로 1차 2차 세계대전 때 가장 많이 개발된 방법이에요 다시 말씀드리면 제가 영국에서 저기 독일로 폭격을 하러갑니다 비행기가 이쪽으로 각도가 얼마다 알려주고 길이가 얼마다라고 알려줍니다 그러면 그거만큼 제가 각도하고 몇 걸음을 걸어가서 여기가 폭격할 곳이구나하고 그래서 폭탄을 떨어트리고 반대로 180도 돌아서 또 그 걸음수만큼 오면은 내가 출발했던데로 오겠죠 그런데 이게 이 각도가 아까 얘기했던것처럼 조금씩조금씩 틀려지는거에요 조금씩조금씩 틀려지고 걸음수도 길이도 조금씩조금씩조금씩 떨어져요 그래서 엉뚱한곳에 폭격을하고 돕니다 와가지고 막 왔는데 이제는 정말 엉뚱한 곳이어서 공항이 아니고 바다인거에요 그래서 착륙하지 못하고 바다에 떨어지기 때문에 이게 추측항법 또는 데드레커닝 이걸 믿고가면은 나중에 죽어요라는 방법입니다 그러면 우리들은 죽지않기위해서 어떻게 할까요 각도와 길이를 정확하게 측정할 수 있는 장비들을 계속해서 만들었겠죠 그거를 계속해서 만들어왔었어요 그런데 그렇게해서 만들었던게 바로 여러분들 자동차에 있습니다 네비게이션 말구요 gps말고요 여러분들 아빠 이렇게 운전하시고 엄마 운전할 때 핸들 거기에 뭐가있어요? 거리가 나와요 이 차가 내가 얼마만큼 갔는지가 나와요 이게 무슨소리냐면 여러분들 차 바퀴가 한바퀴 가면 얼마갔는지 알죠 그거를 측정해요 그래서 이 차가 총 얼만큼 갔는지 이런것들을 재도록 되어져있습니다 두번째 아까 얘기했던것처럼 운전대 운전대를 이만큼 틀었다 이만큼 틀었다 이 각도가지고 어느방향으로 갔다 측정하게 되있어요 그런데 그게 정확하지 않겠죠 왜 정확하지 않아요? 바퀴에 바람이 빵빵하게 들어갔을 때 하고 빠졌을 때 하고 다를거아니에요 그때의 길이 거리가 달라요 그럼에도 불구하고 이 방법은 여전히 잘 쓰이는 방법이기는 한데요 지금 현재는 여러분들이 아까 얘기했던것 처럼 gps를 많이 씁니다 gps를 제일 처음에 연구를 하고 할때에는 우선은 gps가 잘 지금처럼 있지도 않았구요 그 이후에는 네비게이션이다 이렇게 지금도 얘기를 여러분들처럼 하고있어요 아무튼 지금은 전파를가지고 내 위치를 측정하는거에요 전파를가지고 내 위치를 측정한다고? 인공위성 전파 대충 알고있는 있는거같아요 말로 지금 표현을 못해서 그렇지 아까도 얘기했죠 우리가 중학교 까지만 공부를 하면 또는 초등학교까지 공부를 한걸 가지고 지금 우리가 만든 대부분의 것들 다 할수있어요 우리 초등학교 아마 지금 배우는지 모르겠네요 천둥이 꽝 번개가 치면 그걸 가지고 어디서 쳤는지 여러분들 계산할 수 있어요 아직까지 잘 모르나보다 번개가 탁 칩니다 번개가 탁 치고나면은 번쩍 하는데 번쩍 하자마자 우르르꽝꽝 해요? 나중에 번개칠 때 자세히 들어보세요 분명히 번쩍 했는데 조금 있다가 소리가나요 그렇죠 다시 말하면 지금 빛은 굉장히 빨리가구요 뒤에 소리는 천천히 가는거에요 결국은 어떻게한다 여러분 뒤에오는 소리에 시간을 측정해서 곱하기 저희들이 음속이라고하는 소리의 속도를 곱해서 거리를 측정을하거든요 그래서 아 내가 여기있는데 아마 저쪽에서 번쩍했으니까 내가 계산을해서 거리가 얼만큼일꺼야 저기에서 쳤어라고 계산을 하는거에요 여기 역시 마찬가지로 전파라고 하는것도 우리 말소리 우리 보는것들 이것들 다 전파입니다 실제로는 그래서 그런 원리를 이용하자라고 해서 하는게 gps의 원리인데요 다른게 아니에요 보이는 3개의 점에서 전파를 막 쏜다고 봅시다 그래서 그 전파를 갖다가 제가 측정을해서 거리를 계산을 했어요 거리를 계산해서 봤더니 하나는 거리를 계산했으니까 원 안이 되겠죠 원을 하나 그릴수 있겠네요 내가 어디서 음파를 하나 들었는데 그거는 100m 밖에서 났네 그런데 100m가 어딘지는 모르니까 100m밖 원 이번에는 70m네 70m원 그리고요 이번에는 200m쯤 되는거같아요 200m원 그립니다 실제로 나는 어디있는거에요? 가운데 만나는 점 그 만나는 점에 내가 있겠다 라는거에요 여러분들 엄마아빠가 있는 자동차의 네비게이션도 바로 이런 원리입니다 아까 학생이 얘기한것처럼 위성에서 음파를 막 쏴줘요 그리고 위성의 위치를 알고 원그리고 또 위성의 위치를 알고 원그리고 또 위성의 위치를 알고 원 그리고 만나는점이 내 위치야 라고하는겁니다 그렇게해서 내 위치를 계산을 하겠죠 그런데 항상 원 그릴수 없잖아요 그 원 그릴수 있도록 기계가 계산하게끔 만들어야되겠죠 그렇게 계산하게끔 만드는걸 갖다가 여러분들이 지금 열심히 수학도하고 하면서 공부하고있는거에요 여러분들이 수학공부 하는 이유가 저기 여러분들은 그림으로 문제를 풀지만 컴퓨터로는 그림을 그릴수없잖아요 그러니까 저거를 뭘로만드냐면 방정식으로 만들고 식으로 만들고 그 식을 컴퓨터가 풀수있도록 만드는거다 라고 보시면되요 지금은 그래서 거의 모든 선박들 자동차들도 그렇고 다 gps를 쓰고있습니다 저렇게 전파를 이용하는거겠죠 전파를 이용하면은 워낙 정확하게나오고 좋으니까 그런데 안좋은것도 있어요 여러분들 아빠 차가 지하 주차장에 있을 떄 아마 차 네비게이션 보세요 위치가 잘 나오나 위치가 잘 안나와요 전파가 안들어와서 그런거에요 전파가 안들어오는 곳에서는 사용을 할 수가 없습니다 그래서 그런 경우엔 아까 말씀드렸던 뭐에요? 추측항법을써요 바퀴 굴러가는거 운전대 각도 이런걸 가지고 그때는 합니다 여러분들 지금 보시는게 지금 위에있는 유람선이에요 저기 몇 층처럼 보이세요? 층수가 굉장히 높은거에요 실제로는 거의 10층정도 되는거구요 거기 맨 꼭대기에 이런곳이 있습니다 여기가 바로 선장이 있는 곳이에요 선장이 저 큰 배를 모는거겠죠? 운전을 하는겁니다 뭘 이용해서? gps를 이용해서 어디서부터 어디까지 가야지 이렇게 하는거죠 그런데 저렇게 잘 가면 좋겠는데 그러면은 아까 제목에서 이야기 했던것처럼 선장없는 배라고 하는거를 뭣하러 연구할까 저렇게 선장님이 다 계시는데라고 하는거에 대해서 우리 얘기를 하면서 마지막을 할까 합니다 여러분들 바다라고 하면은 아마 지금과 같은 이런 바다를 보통 상상을 하실거에요 내가 엄마 아빠랑 갔던 거기 바닷가 이런거 저기 잔잔한 바다를 상상하실겁니다 그런데 실제로는 바다는 지금 보시는 것처럼 다 저래요 저럴때가 많아요 즉 다시 말씀드리면 배와 배끼리도 저렇게 큰 바다 위에서 왜 서로 부딪칠까 그러는데 저렇게 바다에서 서로 부딪치구요 그 다음에 지금 다리 보이죠 다리하고도 부딪쳐요 다리하고 부딪쳐서 다리를 무너트리기도 하구요 이 이유를 자세히 살펴보면 이런것들입니다 바다를 통해서 물건을 우리가 나른다고했죠 바다를 통해서 물건을 나르는것들은 점점점점 많아졌어요 그런데 바다에 아까 선장님이나 항해하는 항해사분들은 그 수가 점점점점 주는거에요 왜 그럴까요? 왜 선장님이나 항해사분들이 줄까요? 2가지 이유도 다 있을 수 있는데 그건 좀 뒤쪽에 이야기구요 실제로 바다에 나가면 굉장히 오래 있어야되 한 몇 개월씩 있어야되는거에요 힘들어서 너무 아까도 얘기했죠 그냥 우리 쉽게 생각하자 힘들어서 너무 힘든거에요 우리가 다시 말하면 인천에서 제주도 가는것처럼 짧게 가는게 아니라 여기서 미국도 가고 또는 영국도 가고 몇개월씩 바다위에서 그렇게 한다고 생각해보세요 너무 힘든거죠 그래서 우리나라에 있는 선장이나 항해사들을 배출하는 학교가있죠 한국 해양대학교하고 목포 해양대학교가 있어요 제가 그 말씀 한번 드려야겠네요 학부모님들 계신데 거기 너무 좋은학교입니다 학비도 싸구요 잠도 다 재워주고요 옷도주고요 나중에 취업 걱정도 안해요 여기 남학생들도 있네요 남학생들은 군복무를 배에 타서 합니다 월급도 받아요 그래서 옛날에는 월급 받아가지고 그걸 다 모아서 군대를 졸업하는거죠 군대를 배에서 내리면 아파트를 한채 샀어요 그 정도로 아무튼 그런데도 불구하고 이제는 안타는거에요 그러면 이걸 어떻게 해결할까 어떻게 하면 좋을까 그래서 나온게 선장 없는 배입니다 우리 선장 없이 가보자 선장 없는 배를 한번 만들어보자 무인 밖에서 조종하는거 원격조종 하는거 인공지능 그래서 우리 가까이있는 카이스트가 있죠 카이스트에 있는 친구들이 만든 이게 경진대회가 있어요 세계적으로 그래서 저런 배를 만들어서 미로도 찾아서가고 그런 배입니다 그 배를 만들어서 거의 아마 상을 받았을거에요 거기에 보게되면 뭐가있나 봅시다 자세히 안보이지만 카메라가 있어요 눈이있죠? 카메라가 있어요 눈 대신할 수 있는게 뭐에요? 카메라 그런데 여러분들 눈이 2개 있을필요가 있을까요? 눈을 하나만 감고있어보세요 계속 있다가 보면 거리감이 없어져요 카메라도 마찬가지에요 볼수는 있는데 거리를 측정을 못해요 그래서 카메라가 2개가 붙어있어서 거리를 알수있는거에요 맞아요 아까 원격조종한다 그랬다 원격조종한다 그러면 통신이 되야 되겠네? 통신 말할수 있고 귀가 있어야되겠다 그 다음에 배니까 물갈퀴같은게 있어야되겠네 추진을 해야되겠네 또 아까처럼 지도 있어야되겠죠 지도 제일 중요한게 머리가 있어야되겠죠 뇌같은게 있어야되요 결국 뭐에요? 사람 선장님같은 사람을 기계로 만든거죠 그럴 수 있도록 만들어야된다 라고 하는게 바로 선장 없는 배의 가장 중요한 부분이에요 이중에서 뭐가 제일 어려울거같아요? 여러분들 보게되면 눈도 그래요 눈도 실제로는 어려워요 왜냐면 여러분들 아까 사람 눈도 그렇지만 안개가 바다는 안개가 자주껴요 해무라고 저희들은 얘기하는데 안개가 자욱하게 끼거나 어두운 밤에는 어떻게할거에요? 카메라가 잘 안보여요 사람 눈이 우리가 휴대폰에 갖고있는 카메라보다 훨씬 좋아요 범위도 넓게 보고있구요 그 다음에 인식도 잘 하는거에요 사람 눈같은 카메라를 만드는게 어려워요 그래서 카메라도 중요하구요 통신도 잘 되야될거고 통신도 멀리까지 되야되고 합니다 그런데 가장 어려운거는 뇌 사람처럼 저런 정보들이 왔을 때 판단을 해야되겠죠 아까 다리가 있는데 저 다리를 내가 보니까 이거 통과할 수 있겠어 라고하는 판단을 해야되겠죠 배에는 뭐가 없어요? 브레이크가 없어요 브레이크가 없어요 미리 판단 해줘야돼 그래서 그렇게 판단할 수 있는 뇌가 제일 중요합니다 저희들이 생각 했을때는 여러분들 지금 초등학교 한 3학년정도 중간정도 되는거같은데 아마 저희들 한 5년정도 뒤에되면 여러분들 초등학교 3학년정도의 판단을 할 수있는 저희들이 무인선을 만들수 있다라고 얘기를해요 실제로 그런데 여러분들 초등학교 3학년이 배 몰고가면 되겠어요 안되겠어요? 안되겠죠 안되요 그래서 실제로는 여러분들이 아마 오늘 선생님의 이야기를 듣고 나도 저런 배 만들어봐야지 라고하는 대학교도 졸업하고 그 다음에 공부를 더 열심히해서 왔을 때에도 실제로는 지금 아주 능수능란하게 배를 몰고계시는 선장님과 같은 그러한 뇌 AI 인공지능을 만들기는 굉장히 어려울거에요 그래서 여러분이 그 시대가 되면 그거를 해주셔야되요 그래서 열심히 그런쪽에 대한 공부를 해주셔야된다 라는 말씀을 드리면서요 저희들이 개발한 저희들 나름대로 무인선 있어요 아까 무인이라는 표현을 썼는데요 여러분 배에 사람이 없으면 쉬워요 배에 선장은 없는데 사람이 타있으면 그 배를 안전하게 몰아야되겠죠 그런데 사람이 안타있으면 좀 문제가 있을거같으면 그냥 배 뒤집어벼러 그럴수 있겠죠? 그럴수도 있어요 그렇게 없게끔 해야되겠지만 그래서 무인선은 더 쉬워요 하지만 사람이 타있는데 배를 스스로 가게만드는건 더 어렵습니다 그래서 우선은 우리는 아예 사람이 안타있는 배입니다 안타있는 배에대를 저희들이 개발했었구요 앞에 지금 빨리 도는데요 배가 오면 이렇게 피합니다 피하고 원래는 이거는 앞에있는 저 배를 정찰하세요 가서 어떤 배인지 확인하세요 그래서 저 배를 알려주면은 가가지고 찾아가는거에요 찾아가서 막 돌면서 카메라로 찍습니다 이 배가 어떤배지 하면서 네 한번 더 눌러주실래요 그래서 동영상이 끝났습니다 잠시만요 제가 해드릴게요 동영상 빨리가니까요 봅시다 피해가는거구요 확인을 하고 다시 돌아오는거에요 돌아오면 저기 배에 리모컨을 갖고계신 사람이 있어요 그 때부터 리모컨으로 조종하는거 그래서 리모컨으로 조종해서 이렇게 와라 그 전에는 알아서 너 저기있는 배 가가지고 확인하고와 가가지고 막 확인하러 간거죠 그런데 갑자기 앞에서 이상한 배가 왔어요 그니까 피해야되겠죠 피하면서 저기 가는거에요 저런 배를 저희들이 열심히 개발하고 있구요 만들고 있구요 바로 저런 배들이 여러분들이 나중에는 사람이 타도 안전한 그러한 배를 만들 사람들이라고 생각을해요 그래서 여러분들이 지금 하고있는 공부들 열심히하고 그 다음에 이쪽 분야에 관심을 가져줬으면 좋겠습니다 이상 발표를 마치도록 하겠습니다 궁금한 사항 있으세요? 이미 중간에 여러번 많이 물어봐서 없을거같기는 한데 선물은 아마 없어요 아마 제가 연구소에서 가져왔었는데 안갖고왔나봐요 아무튼 오늘 이렇게 개인적으로는 어렵습니다 저희들은 개인적으로는 안되구요 단체 수가 어느정도 있어야지 가능합니다 저희 연구소 홈페이지에 들어가시는것도 나쁘지는 않으시구요 여기 계신 학부모님들은 다들 이런 분야에 관심이있어서 오신거니까요 아마 학교에서 정부연구소 견학들을 대전같은 경우에는 많이합니다 그래서 학교에다가 요청을 많이 해주시면은 견학을 하실수 있으시구요 그래서 저희 연구소 현장에서는 솔직히 말씀드리면 많이 힘들어하긴해요 오시게되면 그래도 오셔서 보게되면 아이들이 보게되면은 규모나 이런것들 때문에 다른 생각을 할 수 있을거 같습니다 다른 질문 없으시면 정말 늦은 시간까지 수고 많으셨구요 바다에 대한 이해 그 다음에 아까 말씀드린 것처럼 배라든지 이런것들에 대한 관심들 많이 가져주세요 고생하셨습니다