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화자 1 00:00예 안녕하세요. 네 자 우리 옆에 분들 양쪽 옆에 분들한테 안녕하세요. 크게 한번 인사하겠습니다. 안녕하세요. 뒤에 앞뒤로도 안녕하세요. 안녕하세요. 네 자 만나서 반갑습니다. 영운초등학교 교감 선생님이고요. 자 오늘 제가 이 앞에 선 것은 환경을 왜 지켜야 되는지 아주 짧게 선생님 여러분들과 함께 좀 나눠보려고 왔습니다. 오늘 환경이 파괴되면 또 환경을 지키려면 이 두 가지 주제를 가지고 하겠는데요. 먼저 환경에 대해서 여러분이 어떤 생각을 갖고 있는지 한번 제가 들어보고 싶은 게 있어요. 한번 물어보겠습니다. 환경 딱 한번 머릿속에 딱 한번 떠올려 보시겠어요. 환경 딱 머릿속에 딱 떠오르면은 어떤 단어가 떠오르세요. 먼저 우리 어머니 어떤 단어가 떠오르세요.
화자 1 00:57자연자연 우리 학생들 나무 와 좋아요. 네 생명 와 네 너무 이제 여러분이 생각하는 게 너무 다양하고 또 이 환경에 대해서 많은 생각을 할 텐데 그래서 이곳에 계신 분들이 어떤 생각을 갖고 있는지를 저희가 다 들어보면 좋잖아요. 그래서 한 번에 딱 들어보려고 혹시 핸드폰 있는 분은 잠 꺼내실래요. 그래서 카메라 기능을 자 카메라 기능을 딱 꺼내셔서 저기 QR을 찍잖아요. 그럼 거기에 링크가 나와요. 바로 클릭해서 가시면 단어 두 가지를 입력하는 데가 있습니다. 그래서 단어 두 개를 입력한 다음에 밑에 서브미시라고 하는 제출 버튼이 있습니다. 이 서브밋 버튼을 누르시면은 내가 어떤 단어가 나는 떠오르는지를 딱 입력할 수 있어요. 한번 입력해 주시면, 감사하겠습니다.
화자 1 01:48단어 두 가지를 네, 네네 잠깐 자 우리 여기에다 단어를 넣으면 돼 요게 여기다가 요렇게 해서 단어를 써서 네 여기 단어 요렇게 그렇죠. 여기 단어 하나 요렇게 해서 단어 쓰면 되는 거죠. 알겠어요. 네 한번 단어 써보세요. 네 자 여러분은 과연 어떤 생각을 갖고 있는지 제가 한번 보도록 하겠습니다. 환경 하면은 어떤 단어가 떠오르는지 한번 입력을 해 주세요. 네네 밑에 영어로 서브릿이라고 돼 있는 단어 제출 버튼을 눌러주시면 되겠습니다.
화자 1 02:39자 다 됐죠 오케이 네네 자 그러면 저기 제가 2시간이 많이 없어서 우리 이슬 선생님 고거를 좀 화면을 보여주시기 바랍니다. 자 그러면 여기 계신 분들이 어떤 단어를 썼는지 한번 지켜볼까요? 한번 보도록 하겠습니다. 자 보세요. 프리젠을 눌러주세요. 오른쪽 끝에 있는 거 오른쪽 위에 네 파란색 네네 버튼 네네 자 보세요. 여기 계신 분들은 환경 하면은 뭐가 떠오르냐 하면 제일 먼저 떠오르는 게 지구라는 단어 그다음에 자연 환경했는데 벌써 뭐가 나 어떤 단어가 나왔어요.
화자 1 03:28오염이라는 단어도 했고 그다음에 어느 분인지 모르겠는데 환경회니까 인브라이먼 허 이게 나 영어를 잘 알아 뭐 이렇게 하면서 영어를 또 쓰기도 하고, 그리고 초록색 보호 우리가 환경하면 떠오르는 정말 일반적인 단어들이 사실 잘 나왔고 사실 이 주제가 이 여러분이 지금 이미 기록한 이 단어들이 이미 우리 안에 환경에 대해서 어떤 마인드가 있는지를 가장 잘 보여준다라고 말씀드릴 수 있겠습니다. 자 근데 보니까, 이게 우리를 둘러싼 것 또 요런 단어도 또 해놨고요. 저는 이제 기억 남는 게 요거입니다. 아름답다 이 아름다운 것을 끝까지 지켜야지 되는데 우리가 지키지 못해서 우리가 계속해서 이런 이슈가 생기지 않나 이렇게 생각이 되거든요. 다시 PPT로 오도록 하겠습니다. 네 보통은 이런 단어들을 쓰더라고요.
화자 1 04:27보니까, 환경오염 보호 또 정말 이렇게 우리의 터전인데 오염돼서 좀 어려운 상황들을 보여준다. 요렇게 좀 얘기가 나오고 있습니다. 요즘에 정말로 환경오염이 어느 정도까지 되어 있는지 잠깐 영상 통해서 한번 보도록 하겠습니다. 잠깐만 볼게요 바단데 완전 플라스틱 바다예요. 보세요. 걷어내고 걷어내는데 계속 있어요. 바단데 바다 안에 들어가 봤습니다. 이런 물고기가 보여요.
화자 1 05:30우리나라의 15배면 많은 바다 생명체에서 나오는 저러한 쓰레기들이죠. 우리가 좀 고민해야 될 게 좀 많은 그런 상황입니다. 그러면 여러분 먼저 사실 우리가 오늘 오염에 대해서 환경오염에 대해서 쭉 한번 다시 알아볼 건데 첫 번째 얘기하자마자 다 중간에 한번 끊었어요. 환경오염을 막아야 됩니까?
화자 1 06:28우리가 막아야 돼요. 환경오염하는 거 막아야 되죠. 왜요 왜 이유 한 가지만 옆에 있는 짝한테 잠깐만 얘기하겠습니다. 자 왜 막아야 되는지 잠깐만 얘기하겠습 자 얘기해 주세요. 옆에 있는 분한테 왜 환경오염을 막아야 되는지 잠깐만 얘기해 주세요. 네, 네 왜 네 어른들도 얘기해 주시면, 감사하겠습니다. 어른들도 네, 네 자 그래서 우리 인상이 너무 좋으신 우리
화자 3 07:05지구의 자원은 무안하지 않구 저희가 언젠가는 이렇게 계속해서 쓰레기가 쌓이면 언젠가는 쓰레기로 덮을 거 같구 아이들을 위해서
화자 1 07:19다음 세대를 위해서 다음 세대를 위해서 너무 많은 생각들이 있죠. 자 한 명만
화자 4 07:30왜냐하면, 네 여기 바다 있으면 물고기들이 먹잖아요. 물고기들을 우리가 잡아서 먹는 거거든요. 결국 우리가 먹는 방법 네,
화자 1 07:47그러니까 너무 벌써 이미 여러분이 강의를 듣지 않아도 됩니다. 다 나가셔도 괜찮겠습니다. 우리가 갖고 있는 이유가 뭘까? 우리가 한번 좀 고민을 한번 좀 해봤으면 좋겠습니다. 그래서 제가 몇 가지 이유를 가져왔어요. 첫 번째가 뭐냐면 우리 삶의 터전이 잃어버려요 우리 생각을 해보세요. 만약에 지금 우리가 있는 여러분 지금 아파트에 살죠 거의 아파트에 사는데 아파트 위에까지 물이 차오른다. 이런 생각은 우리가 안 해봤잖아요. 그죠 여기 제가 지금 이곳에 있는 우리가 영혼초등학교인데 영혼초등학교가 만약에 물로 다 덮인다 이런 생각을 안 해봤단 말이에요. 그런데 기상 이변이 생겼을 때는 생태계가 변화되고 해수면이 올라가요 그래서 해안가에 살고 있는 사람들이 더 이상 살지 못하게 됩니다. 진짜로 한 나라가 없어지려고 합니다. 보여드릴게요. 자 한번 보겠습니다. 어떻게 알아요. 자 한번 눌러주세요.
화자 5 08:46기후변화와 해수면 상승으로 우리는 가라앉고 있다. UN 기후변화 총회에서 섬나라 투발루 외교 장관의 화상 연설이 화제입니다. 자 말보다 강력했던 건 강렬했던 건 이상면입니다. 자 허벅지까지 물이 닿는 바다로 들어가서 수중 연설을 했는데 물에 잠겨 사라질 위기에 놓인 태평양 섬나라의 현실을 생생하게 대변한 겁니다.
화자 5 09:27연설 장소는 과거인 육지였던 곳입니다. 투발루는 하와이와 호주 사이 태평양에 위치한 군도 국가인데요. 해발 고도가 약 2미터에 불과한데 해마다 바닷물이 0.5 센티미터씩 차올라 인구 만 2000명이 생존해 위협을 받고 있습니다. 9개 섬 가운데 이미 두 곳이 물에 잠겼습니다. 투발루는 이번 연설을 통해 섬나라가 물에 잠기면 주민들이 국경을 넘어 이동을 보장받을 수 있는지 그럴 경우 국가의 주권을 유지할 수 있는지 의문을 제기했습니다. 자 국제사회는 몬테비데 5조약에 따라 명확한 영토가 있어야 국가로 인정하는데요. 투발루 외에도 몰디브와 마셜군도 등 태평양 섬나라들은 수몰 위기와 함께 국가 지위마저 흔들리는 처지가 됐습니다.
화자 5 10:30투발루 외교장관은 강대국의 말뿐인 약속을 기다릴 여유가 없다면서 기후 위기 대응에 당장 행동으로 나서 달라고 촉구했습니다.
화자 1 10:40네 여러분 생각해 보세요. 육지였던 곳인데 물이 이만큼 차 올라와서 거기서 연설을 하고 있어요. 근데 이게 과연 그러면 전 세계에서 아주 극히 일부 아니에요. 우리랑은 상관없는 거 아니에요. 근데 이게 곧 우리와 상관이 있다라고 하는 겁니다. 자 하나만 보여주겠습니다. 인천공항에서 지금 여기 빨간색으로 돼 있는 부분 보이시죠. 이제 2050년이 됐을 때 인천공항도 빨간색이 된 부분 물로 이렇게 차오른다는 거예요. 인천공항의 기능을 유지할 수 없겠다라고 하는 이런 예상 시나리오가 이렇게 나오고 있습니다. 투발로만 해당되는 게 아니라, 그럼 서울도 또 연결이 될 수 있지 않을까? 그래서 어떤 친구구나 이런 얘기를 했어요. 선생님 물 차오르면 저희 롯데월드로 그냥 가면 되잖아요. 예 이런 얘기를 또 하는 걸 제가 봤어요. 자 근데 여러분 심각한 게 뭐냐면 이 지구 온도가 올라가면서 해수면이 이렇게 또 올라가 이렇게 올라가잖아요. 그런데 육 도가 올라가잖아요.
화자 1 11:39지구상의 95%의 생명체가 사라질 수 있다라고 합니다. 즉 이미 척추동물 개체 수만 보면은 열 마리 중에서 일곱 마리가 이미 사라진 상태라고 합니다. 그래서 이미 이 문제들이 우리 주변에서 우리 바로 옆에서 이루어지고 있다라고 하는 거죠. 두 번째는 자 초록색으로 이 번 한번 읽어보겠습니다. 시작 네 식량 문제가 발생해요. 여러분 혹시 어제 밥을 한 끼도 못 먹으신 분 있어요. 없잖아요. 밥은 못 먹으면 라면에도 먹잖아요. 햄버거라도 먹고 우리 다 그렇진 않아요. 그런데 농작물이 제대로 자라지 않거나 생산량이 줄어들어서 음식 가격이 오릅니다. 음식의 빈부격차가 커져서 기아 문제가 심각해집니다. 여러분 이제 피부로 못 느낄 텐데 요런 말이에요. 보세요. 점점 쌀농사를 이 쌀농사를 짓는 지역들이 사라집니다.
화자 1 12:34우리나라는 쌀과 밀을 수입해서 먹는 비율이 점점 높아지고 그렇게 됐을 때 다른 나라에서 쌀과 밀을 만약에 점점 이러다가 우리가 수입을 하는데 우리한테 줄 게 없다는 거예요. 그러면 무슨 일이 생기냐는 거죠. 당장에 그래서 제가 지도를 하나 좀 구해봤어요. 여기 봤더니, 여러분 생각해 보세요. 지금 지금 여 나와 있는 영양 결핍 인구 비율이라고 나와 있는데, 영양 결핍이 되어 있는 대표적인 대륙이 아프리카입니다. 아시아 우리나라는 아시아에 속해 있는데, 그렇게 큰 것 같지는 않아요. 느낌상 그렇죠. 많이 있는 것 같지는 않아요. 그런데 인구 결핍 때 인구수를 봤을 때는 엄청난 숫자입니다.
화자 1 13:20만약에 우리가 한 명 두 명 셋을 때 아시아만 볼게요 4억만 명의 이 친구들과 사람들이 이 영양결핍으로 어려워하고 있다라고 하는 게 이게 엄청난 인구죠 사실요 우리가 생각했던 아프리카만 갖고 있는 게 아니라, 이 아시아 우리 바로 우리 아시아에 있는데, 이런 문제들이 우리 안에 있다고 하는 겁니다. 자 3번 한번 읽어보겠습니다. 시작 사계절과 만년설이 사라진다 여러분 우리나라는 여러분 봄 다음에 여름 그리고 가을 그리고 겨울 사계절을 즐길 수가 있어요. 네 만졌어요. 여기 보세요. 여기 지금 뭐가 많아요. 지금 눈 근데 이게 다 어떻게 되는 거예요. 없어지는 거예요. 한번 보세요. 여기서 다 녹아서 어떻게 됐어요. 조언이 돼 버렸어 이렇게 자 그리고 여기 보면 발음하기가 어려운데 한번 한 번에 읽어보세요.
화자 1 14:20자 한 번도 안 틀리고 자 시작 오크게키틀 오크객들 이 빙하가 있는데, 어떻게 됐어요. 녹아버렸어 어떡해요. 네 그래서 이런 일들이 우리 주변에 지구에서 이미 발생되고 있다라고 하는 거구요. 네 번째는 가뭄은 뭐, 뭐죠 여러분 뭐가 안 오는 거예요. 비도 안 오고 또 물이 없어 자 어떤 일이 생기냐면 너무 건조해져 가지고요. 화재가 발생해 곳곳에서 산불이 일어나고 그다음 또 하나는 그냥 불만이 있는 게 아니라, 이 뜨거워진 바다에서 열 에너지를 얻어서 이 태풍이 사라지지가 않아요. 계속해서 더 강력한 태풍들이 사실 우리가 요즘에 이걸 느끼고 있습니다. 태풍이 점점 강해지고, 있고 비가 훨씬 더 많이 오고 요런 일들이 생기고 있는 거죠. 자 그다음에 또 하나가 자 읽어보겠습니다.
화자 1 15:20씨이자 보이지 않는 바이러스가 증가한다. 평소에 보이지 않던 질병이라든지. 해충들이 굉장히 많이 발생하죠. 그럼 여러분 어떤 일이 생기냐면은 이런 일들이 생겼다 전문가들 중에는요 2050년을 그렇게 많이 언급을 하세요. 2050년이 됐을 때 굉장히 많은 우리는 우리 전 세계 지구적인 문제가 생길 거다 그런데 자 2050년이면 여러분 나이가 몇 살입니까? 지금 나이에다가 27을 한번 더 해보세요. 38 38 아하 여기 계신 분들 중에는 이제 27년이 되면은 이제 80세가 넘는 분들도 있고 90세가 가까이 되시는 분들도 있어요. 자 그런데 여러분 우리가 보통 100세 시대라고 그래요. 100살까지는 그래도 살 거다 그런데 여러분 생각해 보세요. 38살 혹시 그거보다 더 작다 손 들어 보세요. 나는 38세가 아니다. 몇 살이에요.
화자 1 16:1727을 더하면 네 7살이에요. 7살 곱하기 27 하면 뭐죠 34 그런데 생각해 봐 30네 살 됐는데 지구가 없어 어떻게 화성에 가는 거야. 어떡해 지구가 우리가 생각했던 것보다도 더 빨리 생명이 더 줄어들 수 있다. 요런 얘기를 하고 있어요. 참 굉장히 암담한 현실이죠. 자 결국은요, 제가 하고 싶은 그런 얘기는 이 환경은 결국 누구한테 영향이 있다라는 거예요. 사람 옆에 있는 자 옆에 있는 분한테 얘기합니다.
화자 1 17:00당신 당신 하면 안 돼 자 앞에 계신 분한테 영향이 있대요 자 시작 앞에 계신 분한테 영향이 있대요 너희들한테 영향이 있댄다 자 결국은 우리 인간한테 영향을 줄 수 있다라고 하는 거예요. 그래서 인간한테 어떤 영향을 주는지를 짧게 가장 짧은 시간 동안에 전달할 수 있는 영상을 준비했습니다. 자 한번 보겠습니다.
화자 6 17:32지구온난화의 마지노선이 곧 뚫린다고 그냥 떠도는 소문이 아니야. 세계 기상기구에서 발표했는데 5년 안에 지구 연평균 기온이 산업화 시대 이전보다 1.5 도 이상 높아질 확률이 66%라는 거야. 이제까지는 기온 상승폭이 1.1 도 가량을 유지했는데 이마저도 무너진다는 거지 왜 1.5 도 가지고 난리냐고 1.5 도 넘게 오르면 전 세계 인구 4억 2000만 명이 극심한 폭염에 노출되고 3억 5000만 명은 물 부족에 시달릴 거래 그래서 8년 전 파리 업종에서 전 세계 190여 개국이 기온 상승 1.5 도를 넘지 않게 노력하기로 합의한 거지. 그런데 동태평양 해수면 온도가 높아지는 엘니뇨 현상이 올해 찾아올 확률이 높아졌거든. 엘니뇨가 발생하면 다음 해부터는 늘 폭염이 찾아왔대 그래서 세계 기상기구는 2024년이 지구 역사상 가장 더운 해가 될 거라고 경고했어.
화자 6 18:19이미 베트남은 44 도 태국은 체감 온도 50 도에 이르고 이탈리아에서는 엄청난 홍수를 겪는 등 조짐이 나타나고 있어 5년 뒤면 2028년 그때 우린 어떻게 되는 걸까 지구온난화
화자 1 18:34어떻게 되는 걸까 선생님이 어제 싱가폴에 관련된 이야기를 들었습니다. 싱가폴이라는 나라는 적도 부근에 있어요. 얼마 전까지만 해도 여행을 많이 갔던 나라예요. 그런데 지금은 낮에 돌아다니기가 아주 어려울 정도로 너무 온도가 올라갔대요 자 보세요. 지금 아주 심각한 사실 영상들이 오늘 많이 나와서 여러분한테 좀 미안한 마음이 있어요. 처음에 밝게 웃는 거 이런 거 좀 해줬으면 좋겠는데 왜 그래요. 우리 생명이 뭐라고 해 37살이요. 이러면서 그런데 우리가 생각해 지금 마스크를 쓰고 있는 친구들도 있고 또 안 쓰고 있는 친구들도 있습니다. 근데 생각해 보세요. 우리 코로나 이 시대에 환경 보호가 잘 됐는지 고민해 보면 어떤 게 제일 많았어요. 우리 배달의 민족 배면 이거 나오면 안 되나 네 배민 배 응땡 이렇게 플라스틱 용기가 엄청 많이 나왔잖아요.
화자 1 19:33그다음에 여러분 우리나라 모든 분이 썼던 이 마스크 이거 도대체 어디로 간 걸까요? 이거 예 이때도 환경보호가 더 잘 됐냐면 그렇지 않았다라는 것을 우리가 알 수 있습니다. 그래서가 중요하지 않겠어요. 그래서 우리는 우리의 이 삶의 터전과 우리 지구촌과 우리의 삶을 지키기 위해서 자 여기에 한번 읽어보겠습니다. 같이 환경을 시작 환경을 보호해야 합니다. 그걸 보호해야 되는데 우리 간단하게 한 가지 좀 알아보고 싶은 환경을 지키려면 여러분 아까 또 얘기를 했는데 각자가 내가 환경을 지키기 위해서 정말 뭘 할 수 있는지 지금 우리 학교에서도 여러분 많이 배웠을 텐데 제가 지금 뭐 할 수 있습니까? 여러분 뭘 할 수 있어요. 자 우리 아까 얘기했던 짝과 함께 다시 한번 저는 이거 할래요. 한번 얘기해 보겠습니다. 시작 뭐 할래요. 뭐 할래요. 네, 뭐 하겠습니까?
화자 1 20:31네, 네 감사합니다. 자 그러면 한 분 또 안 시킬 수가 없어서 꼭 한번 얘기해 보고 싶어 어데 우리 용기 있는 우리 여자친구 네 박수호 네네 자 한번 얘기해 주세요. 어떤 거 분리수거를 잘해야 돼. 맞아요. 분리수거 꼭 해야 됩니다. 또 우리 친구들 발표왕 좋아 하나만 더 네 1회용품 줄이기 1회용품을 없애야 돼요. 네 맞아요. 그러면 어른 중에서 한 분 우리 마스크를 쓰고 계신 우리 멋진 아빠가 한 분이 오셨어요.
화자 1 21:18자 어떤 걸 하면 좋 그냥 자기만의 용기를 가지고 다니는 게 가장 현실적 1회용기 말고 진짜로 그냥 자기 거 이거 가지고 다니면 좋겠다. 혹시 어른들 중에 본인의 이 병이나 그릇 같은 거 혹시 가지고 다니시는 분 혹시 있으시면 보여주시면 교장선생님 오늘 아가 안타깝다 원래 가지고 다니시는데 오늘은 이 중요한 때 안 가져왔네 정말 안타깝다 자 저도 가지고 다녀요 자 그래서 오늘 못 가지고 왔네 이거 어떻게 해 이거 자 그래서 안타깝지만 요거 영상을 삭제해 주시고 저희들도 요거 그냥 어디다가 물 따라서 주셔야지 이거 1회용품에다가 이거 하면 큰일 날 것 같아요. 자 그럼 보겠습니다.
화자 1 22:14해결방안 그래서 하나씩 한번 볼게요 읽어보고 자 시작 1회용품 플라스틱 사용을 줄여야 된다. 여러분 이런 거 있잖아요. 샘플로 가져온 뭐지 제가 마실려고 가져온 게 아니에요. 요거 어떻게 해야 된다고 요거 사용 줄여야지 된다. 네 아시겠죠. 네 요거 우리 정말로 사용을 줄여야 됩니다. 여러분 집에서 사용하는 1회용품 혹시 있어요. 있어요. 우리 집에는 1회용품이 좀 많은 것 같다 손을 들면 조금 민망하니까 우리 집에는 1회용품이 거의 없는 것 같다 손들어 보세요. 거의 없는 것 같다 카 박수 야 감사합니다. 네 1회용품 굉장히 많죠 1회용품과 이 플라스틱 사용을 우리 줄이기만 해도 환경을 살리는 데 굉장히 큰 도움이 된다라고 하는 겁니다. 자 두 번째 한번 읽어보겠습니다. 시작 쓰레기 그래요. 우리 친구 너무 음식물 쓰레기를 줄여야지 돼요. 보세요.
화자 1 23:13음식물 쓰레기에서 뭐가 많이 나오냐면 세균도 나오고 바이러스도 나오고 처리할 때 많은 자연 자원과 에너지가 소비가 됩니다. 그래서 사실 우리가 음식물 쓰레기를 줄이는 것만으로도 굉장히 큰 이 역할이 될 수 있다. 요렇게 좀 말씀을 드릴 수가 있겠습니다. 그다음 세 번째 시작 걷거나 대중 혹시 이곳에 오실 때 승용차를 타고 오신 분들 계시는가요 손 한번 걸어 걸어왔어 진짜 걸어왔어요. 진짜 감사합니다. 그래서 우리 수요일날 하는 우리 수요 이름이 수요 톡톡이죠. 바다톡톡 우리 바다톡톡 올 때만큼은 우리 대중교통 한번 딱 타는 운동을 하면 어떨까 감히 한번 말씀드려보고 요. 물병 대신에 딱 우리 그렇죠. 보온병 요런 거 하나 있으면 어떨까 요런 생각을 해봅니다. 자 보세요.
화자 1 24:12왜 그러냐면 우리가 대중교통을 이용하잖아요. 온실가스를 줄일 수가 있어요. 근데 특히 일 인당 한 1톤은 줄일 수 있다고 해요. 계속 정말 사용하게 되면 그래서 여기 보시죠. 승용차 대신에 대중교통을 이용하면 연간 455킬로그램의 씨오투의 양을 줄일 수 있다. 생각해보세요. 생각해 보세요. 455 엄청난 양입니다. 자 그다음에 마지막 네 번째 시작 환경을 지키려는 마음가짐 여기가 제일 중요한 거죠. 내가 환경을 어떻게 해야 되겠다. 결국은 결론은 내 마음에서 출발한다. 요 얘기를 제가 드리고 싶었습니다. 자 그래서 여기 보면은 내가 정말로 환경을 아낄려고 하는 그런 마음이 있기 때문에 주깅이 뭐냐면 여러분 조깅이라고 알아요. 조깅 조깅인데 조깅은 뭐 하면서 가는 거예요. 줍킹 주우면서 가는 거예요. 주깅이라고 그래요. 줍깅을 하는 거야.
화자 1 25:08그다음에 아까 어떤 친구도 분리수거 얘기했는데 분리수거를 이렇게 열심히 하는 거예요. 뭐 어디에서 마음에서 우리 마음에서 시작된다. 자 이렇게 해서 우리가 환경을 좀 보호했으면 좋겠다. 요런 말씀 제가 드리겠는데요. 자 우리 마지막으로, 옆에 있는 친구들이랑 같이 인사를 한번 해봤으면 좋겠습니다. 자 제가 만든 인사인데
화자 7 25:32가라 손 요렇게 얼굴은 이렇게 하니까 살이 높으고 귀속 옆에 있는 친구한테 요렇게 하는데 알았죠 약 살려요 자 다 같이 완격을
화자 1 25:53이상으로 강의를 마치도록 하겠습니다. 감사합니다.